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(2)教学方法的革命
    专业技能培训彻底贯彻“企业化”、“全拟真”的以实训为主的教学方法,实现了真正的一体化教学,注重整车实训,以企业的工作流程、技术规范、熟练程度为标准进行训练,同时还运用日本6S管理体系于教学管理中。更为重要的是,在技能培训中,引入了社会车辆维修实践工作,在培训导师的指导下,由学员独立操作完成故障车的全程维修工作,在学期间即可积累实践经验,巩固学习效果,强化心理素质,提高故障判断能力,使学员走出校门,就能胜任复杂的维修工作,达到维修中工大工的水平。      

汽车维修【保定虎振学校】校企共建



    “技术过硬,动手能力特别强,实践操作经验很丰富,一出校门就能上岗”,用人单位在评价虎振汽修学校毕业生的普遍特点时,都会补充一句:“市场紧0..缺的,其实就是虎振汽修培养的这种实用型技能人才。”
  一大型汽车修理厂负责人告诉记者,现在汽车的电气化、自动化程度越来越高,对修理工技术水平的要求也更高了。除了具有扎实的汽车专业理论外,还应熟练掌握各种汽车的性能特点,并能熟练使用电脑分析及通过互联网查询汽车维修资料。“虎振汽修学校出来的学员都是懂电脑、会英语、熟悉机电一体化的,非常适合大型正规修理企业。”




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